4月16日，策勒縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合策勒縣青少年校外活動中心，依托奴爾鄉(xiāng)流動科技館，連續(xù)開展了兩場別開生面的趣味科普體驗活動，將智能機(jī)器人、互動機(jī)器狗等前沿科技展品送到鄉(xiāng)村學(xué)子身邊。活動先后吸引奴爾鄉(xiāng)中心小學(xué)、奴爾鄉(xiāng)瓊庫勒中心小學(xué)及奴爾鄉(xiāng)中心小學(xué)共計1400余名師生參與，在基層校園中掀起一股愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。

　　活動當(dāng)天，奴爾鄉(xiāng)流動科技館內(nèi)人頭攢動，處處洋溢著濃厚的科學(xué)氛圍。隨著智能機(jī)器人和互動機(jī)器狗的登場，現(xiàn)場瞬間被點(diǎn)燃。伴隨著歡快的旋律，靈動機(jī)敏的智能機(jī)器人在展廳中央精準(zhǔn)完成舞蹈、旋轉(zhuǎn)、互動表演等一系列動作，科技感與趣味性拉滿；而呆萌可愛的互動機(jī)器狗在工作人員操控下，時而行走跳躍，時而翻滾作揖，生動展現(xiàn)了人工智能科技的神奇魅力。孩子們目不轉(zhuǎn)睛，歡呼聲與掌聲此起彼伏。

　　在另一場走進(jìn)奴爾鄉(xiāng)中心小學(xué)的活動中，全校1000余名學(xué)生早早列隊等候。當(dāng)機(jī)器人隨音樂起舞、機(jī)器狗靈活互動時，現(xiàn)場氣氛再次達(dá)到高潮。學(xué)生們眼中滿是好奇與驚喜，爭先恐后地圍攏到展品旁，近距離感受科技帶來的震撼。

　　在科普工作人員的引導(dǎo)下，學(xué)生們有序參觀體驗。工作人員用通俗易懂的語言，耐心講解機(jī)器人、機(jī)器狗的研發(fā)原理及人工智能基礎(chǔ)應(yīng)用知識。孩子們認(rèn)真聆聽，踴躍舉手提問，積極互動交流。大家不僅近距離觀察設(shè)備運(yùn)行，還親手操控體驗，在動手實踐中探索科學(xué)原理，求知欲和探索欲被充分激發(fā)。

　　參與活動的老師紛紛表示：“這樣的科普活動形式新穎、內(nèi)容豐富，既豐富了學(xué)生的課余生活，又讓抽象的科學(xué)知識變得直觀易懂，極大激發(fā)了孩子們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣?！?/p>

　　此次系列科普活動，有效打破了鄉(xiāng)村科普教育資源不足的局限，將優(yōu)質(zhì)前沿的科技資源直接送到基層青少年身邊。依托奴爾鄉(xiāng)流動科技館這一重要科普載體，活動為鄉(xiāng)村學(xué)子搭建起接觸前沿科技、感受科學(xué)魅力的橋梁，切實彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村校園科普教育的短板，進(jìn)一步提升了青少年的科學(xué)素養(yǎng)。

　　奴爾鄉(xiāng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動是深化基層科普服務(wù)、補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板的務(wù)實行動，在孩子們心中播下了崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的種子。

　　下一步，奴爾鄉(xiāng)將持續(xù)立足基層科普工作需求，不斷加強(qiáng)與策勒縣科協(xié)的溝通聯(lián)動，依托鄉(xiāng)級科普陣地和校園平臺，常態(tài)化開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村活動，持續(xù)推動科普資源下沉基層。同時，將充分發(fā)揮流動科技館科普惠民、科普育人的作用，讓更多鄉(xiāng)村青少年在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)科普資源，以科普力量助力青少年健康成長，為推動縣域基層科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的科技動能。（劉麗、宋嘉雯）