為補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)?？破战逃贪?，豐富校內(nèi)科學(xué)教學(xué)資源，筑牢青少年科學(xué)素養(yǎng)培育根基。4月15日，由木壘縣商務(wù)科技和工業(yè)信息化局規(guī)劃打造的校園科普陣地，在新戶鎮(zhèn)中心學(xué)校正式投入使用，讓廣大青少年近距離感受科技魅力，沉浸式學(xué)習(xí)科普知識(shí)。

　　全新投用的校園科普陣地，貼合中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與日常教學(xué)需求，布局科學(xué)、內(nèi)容豐富。陣地配備力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等各類科普互動(dòng)展品，劃分科普知識(shí)展示區(qū)、趣味科技體驗(yàn)區(qū)，展品通俗易懂、可操作性強(qiáng)，兼具知識(shí)性、趣味性、體驗(yàn)性。課間課余時(shí)間，學(xué)生們踴躍動(dòng)手操作、相互交流探討，親身體驗(yàn)各類科學(xué)裝置，在玩樂中探索科學(xué)奧秘，在實(shí)踐中啟迪科學(xué)思維，校園內(nèi)營(yíng)造出崇尚科學(xué)、熱愛探索、樂于求知的濃厚氛圍?！斑@些科普展品特別有趣，通過親手操作，我真切感受到了科學(xué)帶來的快樂。今后我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索更多科學(xué)奧秘?！毙聭翩?zhèn)中心學(xué)校學(xué)生達(dá)爾恩·那吾爾茲拜說道。

　　標(biāo)準(zhǔn)化科普陣地的建成投用，為學(xué)校常態(tài)化開展科學(xué)教學(xué)、豐富課后服務(wù)搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，有效補(bǔ)齊以往科普教學(xué)形式單一、缺少實(shí)操載體的短板，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，豐富科學(xué)教育內(nèi)容，推動(dòng)校內(nèi)科普教育走深走實(shí)?！耙酝破战虒W(xué)大多依靠課本理論講解，教學(xué)方式簡(jiǎn)單枯燥?，F(xiàn)在有了科普陣地，我們可以就地開展實(shí)踐教學(xué)，做到理論與實(shí)操相結(jié)合，更好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)探索精神，助力青少年全面健康成長(zhǎng)?！毙聭翩?zhèn)中心學(xué)校科技輔導(dǎo)員阿克著里·卡瑪力汗說。

　　近年來，木壘縣商務(wù)科技和工業(yè)信息化局持續(xù)聚焦青少年科普教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷優(yōu)化縣域科普資源布局，精準(zhǔn)補(bǔ)齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校科普基礎(chǔ)設(shè)施短板，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源下沉基層、走進(jìn)鄉(xiāng)村校園。通過打造標(biāo)準(zhǔn)化校園科普體驗(yàn)平臺(tái)，打通科普教育“最后一公里”，引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)意識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神。

　　木壘縣商務(wù)科技和工業(yè)信息化局（科協(xié)）干事杜滿·葉爾肯表示，此次針對(duì)性在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)科普陣地，就是讓鄉(xiāng)村青少年就近體驗(yàn)科技、學(xué)習(xí)科普知識(shí)，共享優(yōu)質(zhì)科普資源。下一步，該局將持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)科普陣地建設(shè)，常態(tài)化開展科普進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村系列活動(dòng)，不斷豐富科普服務(wù)內(nèi)容，提升青少年及各族群眾科學(xué)綜合素養(yǎng)，為全縣科技創(chuàng)新發(fā)展積蓄青春力量。（石倩 丁馨睿）